AV1 es un robot que ayuda a los niños enfermos a mantenerse al día con el trabajo escolar

Llamado AV-1, el pequeño robot blanco está diseñado por una start-up noruega llamada No Isolation. Se encuentra en el aula de la escuela para que los niños puedan recibir la misma enseñanza desde su cama en el hogar o en el hospital, y también puede mantenerse conectado con amigos de la escuela.

Sin aislamiento se desarrolló después de que la investigación descubrió que el hospital separa a los niños del aprendizaje en momentos cruciales de su educación y también los separa de sus compañeros, lo que resulta en la soledad.

El robot está equipado con una cámara, un parlante y un micrófono, lo que le permite transmitir audio de dos maneras. Pero lo más importante es que solo transmite el video en una dirección, ya que los investigadores descubrieron que los niños enfermos no querían estar en exhibición.

Es uno de los dos productos elegidos por el curador Onny Eikhaug para la participación de Noruega en la London Design Biennale, titulada Aprendizaje y juego para todos: diseño inclusivo en el aula.

Eikhaug cree que los usuarios con discapacidad pueden ayudar a mejorar la tecnología porque tienen una experiencia de usuario única que impulsará la creatividad.

En la exposición de Noruega, AV-1 se presenta en un espacio diseñado para mirar un aula, que muestra cómo funciona el robot en la práctica. El otro producto en exhibición es Kahoot, una plataforma de juegos diseñada para que el aprendizaje sea más divertido.

También está equipado con conectividad Wi-Fi y 4G, por lo que puede conectar a un niño enfermo con amigos en el patio durante el tiempo de descanso.

"AV-1 comunica el valor de la empatía dentro de la tecnología y la emoción en el ámbito digital", explicó.

Actualmente, 72,000 niños en el Reino Unido no pueden asistir a la escuela debido a una enfermedad a largo plazo, por lo que existe un mercado claro para el producto.

"Puedes crear cosas estéticas estupendas, pero si no funciona, si no es atractivo, si no es fácil de usar, si no satisface tus necesidades, no tiene sentido".

La London Design Biennale se inaugura hoy en Somerset House y continúa hasta el 23 de septiembre.

La instalación de Noruega en la London Design Biennale presenta un robot de telepresencia, que mantiene a los niños en contacto con el aula si no están escolarizados con una enfermedad a largo plazo.

Eikhaug está a cargo del programa Innovation for All financiado por el gobierno en Noruega, que promueve el diseño inclusivo en la vida pública. En su experiencia, AV-1 ha sido una herramienta exitosa para combatir el aislamiento.

"No vaya por el muchacho joven sano, vaya por aquellos que están marginados y puede identificar cuáles son las barreras. Pueden decirle algo sobre cómo su producto realmente funciona para ellos", dijo.

Chris Turner, director artístico de London Design Biennale, lo describió como una "instalación intrigante".

AV-1 tiene dos motores, por lo que puede subir y bajar su cabeza y girar 360 grados. Esto significa que el niño en casa puede obtener una buena visión de todo lo que sucede en el aula.

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El producto es utilizado actualmente por alrededor de 500 niños en toda Europa. De estos, 50 están en el Reino Unido. Pero ese número aumentará pronto, ya que el gobierno ha otorgado fondos para 90 robots para un proyecto de dos años.

Noruega ha recreado un aula, en la que se exhiben un robot y otras tecnologías pedagógicas para enseñarnos el poder del diseño inclusivo centrado en las personas, que es el núcleo de la política gubernamental en su país, como debería ser en todas partes, " él dijo.