Publicado el 27 de septiembre de 2021

Diez proyectos de diseño de estudiantes de la Universidad de Monash

Una instalación interactiva que examina la influencia de las sombras en la percepción humana y un pabellón diseñado para el festival Burning Man se incluyen en el último espectáculo escolar dedezeen por estudiantes de la Universidad de Monash.

También se presenta una plataforma diseñada para ayudar a los chinos mayores a comprender el lenguaje en desarrollo de la generación más joven de China y un proyecto de investigación que explora cómo los entornos urbanos pueden volverse amigables con la lactancia materna.

Escuela: Monash Design, Monash UniversityCursos:Bachelor of Design/Master of Design Tutor: Gene Bawden, Jefe de Diseño

Declaración de la escuela

"Posicionado en la intersección de varias disciplinas creativas, nuestro Master of Design le proporciona una plataforma para explorar principios avanzados en diseño contemporáneo que mejorarán su práctica de diseño y le proporcionarán una plataforma para ser un líder innovador.

"Este curso basado en proyectos y centrado en el estudio le ofrece la oportunidad de ampliar su aprendizaje dentro de un área de especialización de diseño de interacción, diseño multimedia o diseño colaborativo.

"En Monash, creamos los diseñadores que el mundo necesita inventivos, decididos y visionarios. Con especializaciones en Diseño de Comunicación, Diseño Industrial, Diseño Espacial o Diseño Colaborativo, nuestra Licenciatura en Diseño responde a la creciente demanda global de diseñadores que puedan responder a la complejidad de la sociedad global contemporánea, ser inclusivos y éticos y contribuir de manera sostenible. Nuestros desafíos más complejos son un llamado a la acción para todos los diseñadores".

Una visualización de un estudiante que estudia en la Universidad de Monash
Una visualización de un estudiante que estudia en la Universidad de Monash

El abrazo de Natkanok Onratn

"The Embrace es un pabellón temporal diseñado para el festival Burning Man en Black Rock City, Nevada. El pabellón responde a la pérdida de oportunidades de interacción social debido a los requisitos de distanciamiento físico en la actual pandemia mundial. Crea una atmósfera espacial en constante cambio que abarca a sus ocupantes.

"Los rayos de luz solar se filtran a través de la estructura, lo que resulta en una variación de los patrones de iluminación que enriquecen las experiencias de su interior.

"Las personas pueden habitar la compleja estructura multinivel de varias maneras. Al escalar y explorar, las personas pueden alcanzar diferentes niveles de la estructura que ofrecen vistas del paisaje desértico".

Estudiante: Natkanok OnratnCurso: Licenciatura en Diseño / Diseño EspacialTutor: Peter Charles

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El proceso TERSTLL por Vincent Chu

"El proceso TERSTLL se enfrenta a los residuos y al impacto ambiental asociados con los muebles desechados y rotos. Los clientes tienen sus muebles rotos desmontados y colocados en el proceso TERSTLL.

"La pieza es escaneada en 3D, a partir de la cual la inteligencia artificial puede identificar el tipo de mobiliario, los puntos de montaje y las cargas requeridas para ser soportado.

"La nueva geometría está optimizada para minimizar el uso de material, antes de ser impresa en 3D para el cliente, lista para su reensamblaje".

Estudiante: Vincent ChuCurso: Licenciatura en Diseño / Diseño IndustrialTutor: Dr Rowan Page

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POC (Percepción, Observación, Conexión) por Oly King

"POC es una instalación interactiva que explora la influencia que las sombras tienen en nuestra percepción. POC permite a las personas hacer una pausa, observar y reflexionar. Su objetivo es inspirar una mayor conexión y aprecio por nuestro entorno.

"La instalación se compone de 27 esculturas de letras híbridas hechas a mano, que proyectan tres sombras compuestas diferentes desde tres ángulos separados.

"Al espectador se le da una antorcha para explorar el cuarto oscuro y la instalación. Las sombras proyectadas se transforman en un estado de flujo constante a medida que la luz navega por la habitación. Tomarnos el tiempo para observar el presente nos permite conectarnos no solo con el mundo físico, sino también con nuestro propio bienestar".

Estudiante: Oly KingCurso: Licenciatura en Diseño / Diseño de ComunicaciónTutores: Rick Milovanovic y Tristan Ceddia

Secuencia del título de 20.000 leguas bajo el mar por Tao He

"Esta es una secuencia para una miniserie de televisión basada en la novela de ciencia ficción original del autor del siglo XIX Julio Verne.

"La animación aporta un nuevo sentido del drama a una historia de más de 100 años de antigüedad. Las herramientas utilizadas incluyen Cinema 4D, After Effects, Adobe Premiere Pro, Adobe Illustrator y Adobe Photoshop.

Estudiante: Tao HeCurso: Master of Design/Multimedia DesignTutor: Jeff Janet

Un proyecto de estudiantes de la Universidad de Monash
Un proyecto de estudiantes de la Universidad de Monash

GreyZone: Exposición de experiencias de Shangyu Huang, Chongbo Gao, Wanting Qiao y Shen Wang

"GreyZone es una exposición interactiva habilitada digitalmente que explora el mundo de un detective privado. Permite a su audiencia comprender los procesos de detectives guiándolos a observar y explorar el mundo de los detectives de una manera más detallada.

"También les permite reconocer el motivo de la comisión de un delito; y explorar las emociones humanas como la amistad, las interacciones familiares y las obsesiones personales.

"El espacio de exposición, tanto real como virtual, conecta a diferentes miembros de la audiencia a través de una combinación de instalación de arte, experiencias espaciales, pantallas electrónicas y exploración AR / VR".

Estudiante: Shangyu Huang, Chongbo Gao, Queriendo a Qiao y Shen WangCurso: Maestría en Diseño (Diseño Colaborativo / Diseño Multimedia)Tutor: Jeff Janet

Un proyecto de un estudiante de la Universidad de Monash
Un proyecto de un estudiante de la Universidad de Monash

Xinyan, Comunicarse sin barreras por Lan An

"Xinyan es una plataforma educativa que tiene como objetivo ayudar a los chinos mayores a comprender la jerga y el idioma emergente de la generación más joven de China.

"El proyecto está destinado a ser un juego ubicado en la plataforma de comunicación más popular de China, WeChat. El juego funciona como una serie de cuestionarios para ayudar a los usuarios a comprender y memorizar los significados de nuevas palabras y frases, pero de una manera divertida y entretenida".

Estudiante: Lan AnCourse: Master of Design/Interaction DesignTutor: Dr InDae Hwang

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Incorporación por Lisa Fu

"Cuando pensamos en el futuro del transporte, parte de su desafío incluye cómo podemos apoyar mejor a las personas para que realicen la transición a un comportamiento y prácticas de viaje más sostenibles.

"Como tal, el diseño de zonas dedicadas a bicicletas a bordo para trenes metropolitanos en Melbourne (Australia) representa una alternativa viable y sostenible al transporte basado en automóviles, así como una puerta de entrada a más personas que se involucran con opciones de viaje de micromovilidad.

"Los puntos débiles de los pasajeros, los patrones de viaje y las oportunidades descubiertas a través de la investigación y la práctica del diseño se incorporan en el diseño del espacio interior del ferrocarril, la orientación y los sistemas digitales de visualización de información al pasajero".

Estudiante: Lisa FuCurso: PhD DesignTutors: Dr Robbie Napper y profesor asociado Selby Coxon / Mobility Design Lab

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Un marco de diseño interseccional y sensible al género para planificar un entorno urbano favorable a la lactancia materna por Enira Arvanda

"Las mujeres que amamantan a menudo experimentan complejidades y estigma social en los espacios públicos que afectan su decisión de continuar con la lactancia materna.

"Esta investigación busca explorar el potencial del entorno urbano como un entorno amigable con la lactancia materna. Investigará las características y características ambientales que alientan y apoyan a las mujeres a amamantar en espacios públicos.

"Este estudio tiene como objetivo desarrollar un marco de diseño interseccional y sensible al género para planificar un entorno amigable con la lactancia materna que podría ser implementado por diseñadores urbanos, planificadores urbanos, formuladores de políticas y otras partes interesadas".

Estudiante: Enira ArvandaCurso: PhD (Diseño)Tutores: Profesora asociada Nicole Kalms y Dr Jess Berry / XYX Lab

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Futuros del Departamento de Emergencias por Troy McGee

"¿Cómo será la sala de espera del Departamento de Emergencias del futuro en 2030? 2050? 2100? ¿Cómo experimentaremos la atención médica urgente?

"¿Cómo se entregará? ¿Cómo podríamos acceder a ella? ¿Cuáles son los dilemas, desafíos y oportunidades que ofrece el futuro?

"Este proyecto de investigación de doctorado explora la sala de espera del Departamento de Emergencias del futuro. Vea el proyecto completo en emergencydepartmentfutures.com."

Estudiante: Troy McGeeCurso: PhD (Diseño)Tutores: Profesor Daphne Flynn, profesor asociado Selby Coxon, dr. Rowan Page y Dr. Keith Joe / Design Health Collab

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Haciendo espacio por Dion Tuckwell

"Este proyecto de investigación explora cómo un enfoque de codiseño podría activar las posibilidades ocultas de los entornos de aprendizaje colaborativo. Los llamados "Entornos de Aprendizaje Innovadores" (ILE) sugieren nuevas y emocionantes oportunidades para una gama más amplia de pedagogías que las aulas tradicionales, sin embargo, los maestros a menudo están desconectados y mal equipados para hacer un uso significativo de estos espacios.

"Making Space investigó cómo los maestros podrían co-crear estrategias compartidas mediante el desarrollo de la investigación de acción participativa (PAR) y un enfoque de co-diseño para la investigación de diseño colaborativo.

"Los maestros-participantes crearon con éxito una comunidad de aprendizaje sobre el espacio y la integración efectiva de las ILE y la pedagogía".

Estudiante: Dion TuckwellCurso: PhD (Diseño)Tutores: Profesora Lisa Grocott / Laboratorio de Investigación de Tecnologías Emergentes y Dra. Kate Coleman / Universidad de Melbourne

Contenido de la asociación

Este espectáculo escolar es una asociación entre Dezeen y la Universidad de Mónada. Obtenga más información sobre el contenido de la asociación de Dezeen aquí.

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